Bem-vindos!!!!

Este blog foi criado para professores de 4º e 5º ano que encontram dificuldades para achar atividades. Algumas são criadas por mim e outras selecionadas dos grupos que participo. Se alguma atividade é de sua autoria me escreva para que dê os devidos créditos. Revise o conteúdo antes de utilizar.

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Textos e interpretações

TEXTO 1 – Leia o texto com atenção:
“Pé de chocolate”
Já pensou que legal se chocolate nascesse em árvore? E é quase isso que acontece. O doce não nasce, mas só existe por causa do cacau, uma fruta que gosta de lugares quentes e úmidos e é típica das Américas Central e do Sul.
O cacaueiro tem uns 5 metros de altura e costuma viver até 100 anos. Essa árvore é muito cultivada na Bahia e na Amazônia. Geralmente é plantada no meio de outras árvores, pois não gosta de Sol forte nem vento.
O curioso é que o chocolate é feito com as sementes do cacau. A polpa, que é doce, pode ser usada em sucos, geleias e sorvetes.
Quem teve a ideia de fazer chocolate foram os astecas, um povo que habitava a América Central antes da chegada de Colombo. Eles faziam uma bebida com as sementes do cacau, que chamavam de chocoalt e que levava pimenta.
Quando chegou à Europa, a receita ganhou açúcar e ficou mais parecida com a delícia que conhecemos hoje.

(Fonte: Revista Recreio, p.107 – 28/03/2002)
1-      O assunto tratado no texto, diz respeito a:
(A) Porque as pessoas comem chocolate.
 (B)De onde vem o chocolate.
 (C)Onde vende-se chocolate.
 (D)Porque o chocolate é gostoso.

2-      As palavras cacaueiro, Bahia, chocolate e ideia são substantivos e podem ser
classificados, respectivamente em:
(A) derivado, próprio, simples e abstrato
(B) derivado, próprio, composto e concreto
(C) primitivo, próprio, simples e abstrato
(D) primitivo, comum, composto e concreto

 Leia a tirinha e responda:

1-      Essa tirinha é engraçada porque:
(A) Cascão não percebeu que o chão da casa estava limpo.
(B) A mãe do Cascão não viu que ele estava em casa.
(C) As mãos do Cascão estavam tão sujas quanto seus pés.
(D) As pessoas podem andar apoiadas em suas mãos.

2-    No trecho: “Cuidado com os pés sujo, Cascão!”, podemos observar que:
(A)   Encontramos artigos definidos e indefinidos.
(B)   Encontramos apenas artigos definidos.
(C)   Encontramos apenas artigos indefinidos.
(D)   Não encontramos artigos.

  Leia com atenção:

A Bienal do Livro de São Paulo, realizada em abril, ficou superlotada de adultos e crianças que contaram, mais uma vez, com as novidades da Turma da Mônica e a presença de Maurício de Sousa, que autografou seus livros.
Maurício de Sousa e a Turma da Mônica distribuíram autógrafos para todos os fãs amorosos que visitaram a Bienal do Livro à tarde. As crianças e adultos aguardavam a sua vez para ganhar um autógrafo do criador da Turma da Mônica, que dava atenção especial para cada fã. E a Turma da Mônica fez o maior sucesso no estande da Editora Globo, pois a Mônica, o Cebolinha, o Cascão e a Magali tiraram fotos e conversaram com as crianças.
                  (Maurício e Turma da Mônica brilham na Bienal. Revista Parque da Mônica, São Paulo, n.137, [s.d.])

3-      A Turma da Mônica fez o maior sucesso porque:
(A) As crianças presentes e os adultos aguardavam a sua vez.
(B) Os personagens conversavam com as crianças.
(C) Os personagens tiravam fotos e conversavam com as crianças.
(D) Os personagens tiravam fotos com as crianças.

4-       No texto aparece a palavra “amorosos”. Esta palavra pode ser classificada como:
(A)   substantivo
(B)    artigo
(C)   numeral
(D)   adjetivo

                                                            
O SAPO
       Era uma vez um lindo príncipe, por quem todas as moças se apaixonavam. Por ele, também se apaixonou a bruxa horrenda, que o pediu em casamento. O príncipe nem ligou e a bruxa ficou muito brava. “Se não vai casar comigo não vai se casar com ninguém mais!” Olhou fundo nos olhos dele e disse: “Você vai virar um sapo!” Ao ouvir esta palavra o príncipe sentiu estremeção. Teve medo. Acreditou. E ele virou aquilo que a palavra feitiço tinha dito. Sapo. Virou um sapo.
(Alves, Rubem. A Alegria de ensinar.Ars Poética, 1994).

5- Quem disse a frase: “Se não vai se casar comigo não vai se casar com ninguém mais”?
(A) O príncipe
(B) A moça apaixonada
(C) A bruxa
(D) O sapo

6-O Substantivo “sapo” é:
(A)Substantivo epiceno
(B)Substantivo masculino
(C)Substantivo comum de dois gêneros
(D)Substantivo sobrecomum

 -Leia o texto e responda à questão
Coqueiros, 20 de Março de 1.936

                                                     Prezado Senhor Monteiro Lobato,

agradeço imensamente a sua carta que muito me alegrou. Ideias boas como as da Emília não tive, mas gostaria que o senhor escrevesse mais algumas histórias de aventuras em que apareça Peter Pan. Esta é a minha idéia:
Um dia, Pedrinho estava passeando no terreiro quando ouviu um zunido. Era Peter Pan que chegara da Terra do Nunca e vinha convidar os meninos para ir até lá. Depois de vários preparativos, partiram sem o consentimento de dona Benta que, como de costume, ficava horrorizada com essas viagens. Logo que lá chegaram começou uma série de aventuras. Eis, pois, as minhas ideias, que eu não acho tão boas como as da Emília, mas talvez sirvam.
Queira aceitar um abraço da amiguinha
                                                                                                     Tagea Bjórnberg
Fonte: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Instituto de Estudos Brasileiros. Arquivo Raul de Andrada e Silva. São Paulo, USP, [19-].

7-  A parte da carta que apresenta uma despedida é:
(A) "Prezado senhor Monteiro Lobato".
(B) "Esta é a minha idéia".
(C) "Queira aceitar um abraço da amiguinha".
(D) "Tagea Bjórnberg".

8- As palavras Pedrinho e amiguinha estão no:
(A)   No grau aumentativo do substantivo
(B)   No grau comparativo de inferioridade do adjetivo
(C)   No grau superlativo do adjetivo
(D)   No grau diminutivo do substantivo

 Leia o texto abaixo e responda às questões seguintes:
O canário, o gato e o cuco
  O gato passou na casa do canário.
                  _ O canário está?
                 O cuco do relógio foi logo avisando:
                  _ Cuco! Sete horas... O canário foi tomar café.
                 _ Tudo bem, cuco. Eu passo mais tarde.
                  O gato deu um passeio pela cidade e voltou.
                 _ O canário chegou?
                   _ Cuco, cuco... Onze e meia _ O cuco do relógio bateu.
                  _ O canário saiu para almoçar...    

9- O que o gato fez quando ficou sabendo que o canário foi tomar café:
(A)Deu um passeio pela cidade.
(B) Foi logo avisando as horas.
(C) Passou na casa do canário.
(D) Saiu para almoçar.

10- No trecho: “Cuco!Sete horas...O canário foi tomar café.” A palavra destacada pode ser classificada em:
(A)Numeral Fracionário
(B)Numeral Cardinal
(C)Numeral Multiplicativo
(D)Numeral Ordinal

   Leia o poema:

O Menino Rico
Nunca tive brinquedos.
Brinco com as conchas do mar
e com a areia da praia
brinco com as canoas dos coqueiros
derrubadas pelo vento.
Faço barquinhos de papel
e minha frota navega nas águas da enxurrada.
Brinco com as borboletas nos dias de sol
e nas noites de lua cheia
visto-me com os raios do luar
e na primavera teço coroas de flores perfumadas.
As nuvens do céu são navios
são bichos, são cidades.
Sou o menino mais rico do mundo
Porque brinco com o universo
porque brinco com o infinito.
NASCIMENTO, Maria Alice do. O diário de Marcos Vinícius. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1985.

11- O texto fala das brincadeiras de um menino. Ele se acha o menino mais rico do mundo porque:
(A) ele pode brincar com as conchas na areia da praia.
(B) ele transforma tudo o que existe à sua volta em brincadeira.
(C) os barquinhos de papel navegam na enxurradas com sua frota.
(D) os brinquedos tradicionais deixam a criança infeliz.

12- Nos trechos: “ conchas do mar ... dias de sol ... nuvens do céu ”. As expressões destacadas referem-se a:
(A)Adjetivos pátrios
(B) Numeral
(C)Substantivos compostos
(D) Locuções adjetivas

 Professores Solidários - Daysinha Boaventura

37 comentários:

  1. Achei muito divertido para as crianças, pois explora os conteúdos do universo infantil, o que permite um maior envolvimento delas com a atividade.

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  2. gostei muito, além da interpretação explorou a gramática.

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  3. isso e muito bom pois amanha terei um teste e isso vai me ujudar

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    1. kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

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    2. uma maravilha.

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    3. Ótimas atividades.Parabéns! abraços.

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  4. legal muito mesmo, valeu. obrigada vl ........ bjs

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  5. helena como a helena no carrossel vl profesora

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  6. PARABENS, VC DEVE SER UMA OTIMA PROFESSORA, ADOREI SEUS EXERCICIOS E MEUS ALUNOS TAMBEM. BEIJOS

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  7. amei os textos e os exercícios

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  8. Parabéns e obrigada. Era justamente o que estava precisando nesse momento.

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  9. adorei sou professora substituta seus alunos devem ser muitos espertos

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  10. Foi ótimo para mim, estava procurando coisas desse tipo para estudar para minha prova, e me ajudou muito... obrigada!

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  11. gostei bastante,como professor vou trabalhar com os meus alunos.

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  12. Só ta faltando as respostas para o trabalho do professor ficar mais fácil !!

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  13. oi só tenho 10 anos amei me ajudou muito ...estou esdudando pra prova do saresp! amei muito obrigada mesmo PARABENS .

    beijo!!!

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  14. Muito Obrigado por postar essas interpretações. Ajudou muito!
    Fique com Deus.

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  15. muito legal seu blog parabens

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  16. legal prof eu gostei estou trabalhando sobre artigos definido e indefinidos

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  17. onde estão os gabaritos?um abraço.adorei...sandra.

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  18. adorei,tirei todas as duvidas que tinha.seu blog é sensacional.

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  19. adorei,tirei todas as duvidas que tinha.seu blog é sensacional.

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  20. Infelizmente aqui não teve nada que pudesse me ajudar,mas obrigada!

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  21. Infelizmente aqui não teve nada que pudesse me ajudar,mas obrigada!

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  22. POR FAVOR, ENVIEI O GABARITO PRO MEU EMAIL:carleneroldao@hotmail.com

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  23. Parabéns pelo blog professora!E parabéns pelas atividades.Um abraço do Professor Antônio Pontes-Ceará

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  24. Otimo muito bom sqn '.'

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